Según un informe, el número de estudiantes en las escuelas secundarias de zonas rurales creció un 13,8% entre 2011 y 2016, mientras que en las urbanas el incremento fue del 7%. También aumentó el número de cargos docentes.
En los últimos 5 años, la cantidad de estudiantes secundarios en el ámbito rural creció un 13,8%, mientras que en el urbano el incremento fue del 7%. En este período, las escuelas rurales incorporaron 36.537 alumnos. El dato supone un avance relevante en el camino hacia la universalización del acceso a la escuela secundaria, obligatoria desde 2006.
Los adolescentes que viven en zonas rurales aisladas forman parte del núcleo duro más difícil de escolarizar, junto con los jóvenes pobres de zonas urbanas marginales. El informe “Crece la escuela rural en Argentina”, realizado por el Observatorio Argentinos por la Educación analiza la evolución del acceso a la educación rural entre 2011 y 2016.
“Cada estudiante que accede a la escuela es un triunfo para el Estado”
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“La obligación de garantizar el acceso a la secundaria para todos los adolescentes de la Argentina requiere poner especial atención en las escuelas rurales, donde se plantean desafíos particulares, atravesados por desigualdades sociales. Cada estudiante que accede por primera vez a la escuela supone un triunfo para el Estado”, afirma Ignacio Ibarzábal, Director Ejecutivo del Observatorio Argentinos por la Educación.
El 94% de las secundarias rurales son estatales: la presencia del Estado es imprescindible para garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes que viven en estos ámbitos.
El aumento de la matrícula en las escuelas rurales se dio de la mano de un mayor número de cargos docentes, que aumentaron 42,3% en el mismo período (en el ámbito urbano, el crecimiento fue del 23,4%). Por otra parte, aunque creció el acceso a la secundaria, sigue habiendo una brecha de oferta con respecto a la primaria. Según el último dato disponible, en el país existen 10.533 escuelas rurales primarias, y solo 3.483 secundarias: 3 veces menos.
“En las últimas décadas se ha avanzado en la escolarización de nivel secundario en el ámbito rural. Los avances se aceleraron gracias al incremento de los recursos y el desarrollo de nuevos formatos escolares, pero se frenaron al chocar con representaciones de escuela secundaria inviables para la baja densidad demográfica propia de la ruralidad”, plantea Sergio España, especialista en política educativa.
¿En qué provincias creció más la cantidad de secundarios rurales?
Los datos presentados por el Observatorio Argentinos por la Educación muestran que la cantidad de estudiantes en las secundarias rurales creció en casi todas las provincias:
-Santiago del Estero: incorporó 6836 estudiantes.
-Tucumán: incorporó 4072 estudiantes.
-Córdoba: incorporó 3930 estudiantes.
-Misiones: incorporó 3577 estudiantes.
-Buenos Aires: incorporó 3463 estudiantes.
